2011 제18회 여름조경디자인캠프 개최요강

주제: 예술을 유혹하는 조경

(Art in Landscape)

Ⅰ. 개요

1. 기간

2011년 7월 11일(월) ~ 7월 22일(금)

2. 장소

경희대학교 국제캠퍼스 예술디자인대학관 환경조경학과

3. 조직

- 위  원  장: 서주환(경희대학교)

- 운영위원회: 강신혁(동부건설(주)), 노환기((주)조경설계 비욘드), 박유정(삼성물산(주)), 안승홍(한경대학교), 신현돈(서안알앤디디자인(주)), 이시영(배재대학교), 이유미(서울대 환경대학원), 정주현((주)동명기술공단 종합건축사사무소), 주신하(서울여자대학교), 진양교((주)CA조경기술사사무소), 최원만((주)신화컨설팅)

- 튜터

스튜디오	성 명	소 속
A	이시영(마스터)	배재대학교
	심성애	AECOM
	이한송	(주)오피스 디엠지
B	안승홍(마스터)	한경대학교
	이진형	조경설계 서안(주)
	박은영	서울대 환경계획연구소
C	이형숙(마스터)	경원대학교
	문성혜	(주)신화컨설팅
	장재삼	(주)지드&파트너스

4. 입학 신청 안내

- 모집인원: 학생 45명(15명 X 3개 스튜디오)

- 입학자격: 조경관련 학생 및 일반인

- 신청서류: 입학 신청서, 자기 소개서, 학과장추천서(학생)

신청서는 학회 홈페이지(www.kila.or.kr)에서 다운로드

각 대학 학과 사무실 배포

- 학교별로 안배할 예정이니 우수한 학생을 추천해 주시기 바람

- 설계실무자는 신청서만 제출

- 입학결정통보: 학생·일반 - 개인 통보

수강료: 30만원(숙박비 별도) (1박 16,000원 /인) (2인1실)

- 신청 및 등록마감: 2011년 6월 17일(금)

- 수강료 납입 계좌번호: 한국씨티은행 186-00614-254 사)한국조경학회

- 신청문의: (사)한국조경학회 TEL: 02-565-2055, FAX: 02-565-2056. kila96@chol.com

- 개인 준비물: 노트북, 기타 설계시 필요한 제도용품 일체

(삼각자, 필기도구, 테이프 등 작업 시 필요한 물품)

Ⅱ. 스튜디오별 주제

■ Studio A

마스터 튜터: 이시영(배재대 교수)

튜       터: 심성애(AECOM), 이한송((주)오피스 디엠지)

참 가 학 생: 15명

▶ 주제: Transcendent Art in Landscape Materials: 재료의 본질적 가치를 통한 예술성

▶ 개요

우리는 문밖에 나서는 순간 너무나 많은 외부공간을 본다. 그러나 그 공간을 형성하는 조경재료들에 대한 주목이나 가치는 공간디자인 의도읽기 후에 일어난다. 하지만 정말로 예술성이 농염한 작품들은 늘 그 재료에 대한 mastering이 최고치에 이르렀을때 보여줄 수 있는 능수능란함이 배여 있다. 유화를 즐기는 화가가 비로소 기름때에 절어 붓을 자유자재로 놀리거나 조각가가 수많은 세월속에 돌이나 나무와 씨름하며 얻는 그들만의 mastering기법으로 돌이나 나무를 다루어 최고의 작품을 만드는 순간 우리는 진정한 예술작품을 경험하게 된다. 그러므로 조경가들에게 있어 조경재료는 바늘과 실과 같은 존재이며 재료를 더 잘 알수록 그 작가의 조경세계는 깊어지게 된다. 특히 조경재료가 가질 수 있는 자연성과 예술성은 미국 Charleston에서 해마다 열리는 Spoleto Festival 등 많은 Art Festival들을 통해 전해지고 재정립되고 있다.

그러므로 이번 여름 조경 디자인 캠프를 통해 조경적 재료들이 가진 본질적 가치들을 분석하여 Art in Landscape이라는 주제와 함께 가장 아름다운 경관을 창출하는 도전을 하여 보도록 한다. 특히 마지막주에는 선택한 재료를 가지고 부지 전체나 가장 핵심 부분을 1:10 – 1:30 정도의 스케일을 가진 실제 모형으로 제작하는 세션을 통해 디자인 후 실제적으로 만들어 지는 과정을 팀원들이 경험해 봄으로써 실제적으로 선택한 재료가 가지고 있는 고유의 성격을 진정으로 이해하여 결론을 유도하는 형식을 취한다.

- 대표적 조경 재료 예시

1.  Stone material (rocks, gravel, pebbles, etc.)

2.  Wood material (bamboo, lumber, logs, etc.)

3.  Concrete material

4.  Water material

5.  Glass material

6.  Recyclable/reusable material

7.  Brick material

8.  Other natural material (shells, pine cones, earth, wood chips, biolife, leaves, sand, etc.)

9.  Plant material

10.  Paper material

11.  Fabric material

12.  Metal/aluminum/stainless steel material

- 진행방식

1. 15명 중 자유롭게 팀을 이루어 (가능한 팀당 2-3명) 주재료와 부재료를 선정하여 그 재료들이 가진 성질 및 본래의 아름다움에 대한 조사 수집한다. 특히 재료가 가진 예술성을 찾아내는 과정으로 case study를 하여 재료의 예술성을 공부하도록 한다. 재료의 사용이 성공적인 park 및 plaza 등의 case study를 한다.

2. Minimalism, Post-minimalsim, land art, process art 범주인 richard serra, robert smithson, donald judd, carl andre, Eva Hesse, Sol Lewitt, Vito Aconcci, Bruce Nauman, Robert Morris등의 예술가의 작품 연구를 통해서, 예술과 조경의 접목을 고민해본다.

3. 대상지 (경희대학교 캠퍼스) 안에서 선택한 재료의 예술성을 극대화 할수 있는 세부부지를 선정하여 세부 대상지의 조사 및 분석을 한다.

4. 대상지에 선택한 조경재료를 접목하여 컨셉디자인을 하며 첫주 마지막날에 중간발표를 통해 그동안 분석한 틀을 발표한다.

5. 적절한 스케일의 부지모델과 1:1 – 1:30 정도의 시설물 Mock-up 제작을 통해 그 재료가 가진 성격/장단점을 완벽하게 이해한다.

- 세부일정

날 짜	일 정
7.11 월요일	주제에 대한 이해 / 재료선정(주재료 1, 부재료 2-3), Artist 선정
7.12 화요일	재료에 대한 분석 및 case study, Artist작품 연구
7.13 수요일	대상지 선정 및 대상지 조사 및 분석
7.14 목요일	Concept 도출, diagrams, Conceptual model
7.15 금요일	Landscape plan, sections, model
7.16 토요일	Landscape plan, sections, model
7.18 월요일	Artistic Object Design Development
7.19 화요일	Artistic Object Design Development
7.20 수요일	Mock-up모델 제작
7.21 목요일	Mock-up모델 제작
7.22 금요일	최종 발표

■ Studio B

마스터 튜터: 안승홍(한경대 교수)

튜       터: 박은영(서울대 환경계획연구소 선임연구원), 이진형(조경설계 서안(주) 소장)

참 가 학 생: 15명

▶ 주제: 사회참여적 예술조경 - School Media + ART

▶ 개요

현대조경의 한 특징은 이용자 스스로 자신이 이용할 공간에 대해 참여하는 기회가 나날이 확대되고 있다는 것이다. 이를 배경으로 현대 도시에서는 공공정원을 비롯하여 대규모 공원에 이르기까지 시민들의 많은 참여가 이루어지고 있다. 하지만 시민의식 수준의 미흡, 참여과정에 대한 무지 등으로 인하여 많은 문제점을 야기하고 있다. 이를 위해서는 학교를 통해 정규교육을 받게 되는 유년시절부터 사회참여의 기회와 시민의식의 고양을 통하여 성숙된 시민의식의 기틀을 마련하여야 할 것이다.

따라서 본 스튜디오에서는 현재 진행되고 있는 학교숲 사업의 한계와 가능성을 진단하고 학생들의 다양한 발상을 기반으로 새로운 학교숲의 전형을 마련하고자 한다. 또한 스튜디오 진행 이후 관련 행정기관과 연계하여 차후 사업에 반영하여 실현함으로써 현실적 실천 가능성을 타진하고자 한다. 이러한 시도는 새롭고 창의적인 학교정원으로, 지역사회의 커뮤니티가든으로, 문화활동을 담는 예술정원으로 다루어 질 것이다.

▶ 대상지: 효원초등학교 / 경기도 수원시 영통구 매탄3동

▶ 대상지 선정이유

1. 교육환경 재생과 디자인캠프 진행에 적합한 학교

효원초등학교는 1991년 문을 열어 20 여년의 역사를 가지고 있으며, 전교생이 19학급으로 구성되어 있는 비교적 작은 규모 학교이다. 이 학교는 1990년대 매탄지구 신도시개발사업으로 설립된 후 20여년의 세월이 흐르며 교육시설이 노후화되고, 특히 학교 교육과 연계한 자연생태 환경교육 차원에서의 지원이 전무하여 나날이 증가하고 있는 자연학습의 기회를 제공하고 있지 못 하는 실정이다. 따라서 본 학회에서는 2011년 여름조경디자인캠프를 통해 스튜디오를 진행하는 3인의 전문 교수진과 조경학 관련 전공학생들이 예술적 감성을 기반으로한 새로운 학교숲 사업의 모델을 제시함으로써 어린이들의 상상력과 학교문화의 새로운 가능성을 제시하고자 한다.

2. 주변 다양한 문화 컨텐츠 및 공원녹지 입지

효원초등학교를 중심으로 인근 1Km 이내에는 KBS수원센터, 나혜석거리, 경기도 문화의 전당 등의 다양한 문화공간과 인계예술공원, 효원공원, 매탄공원, 머내생태공원, 매여울공원 등의 풍부한 공원녹지가 둘러싸고 있으며, 또한 인접 거리에는 삼성전자를 기반으로 하는 삼성디지털시티가 위치하고 있다. 따라서 지역적 맥락을 고려할 때 문화적 상상력과 IT기반의 창의성을 기반으로 한 참신한 작품 구상이 용이한 입지에 있다.

■ Studio C

마스터 튜터: 이형숙(경원대 교수)

튜       터: 문성혜((주)신화컨설팅 소장), 장재삼((주)지드&파트너스 소장)

참 가 학 생: 15명

▶ 주제: 예술과 조경의 창조적 공유, 그 민감한 관찰

▶ 개요

세 가지 관점에서 사이트를 관찰할 수 있다.

1. 조경의 예술적 표현, 예술을 통한 조경의 창조적인 행위?

기원전 100년으로 추정되는 거인그림(선사대지미술: Cerne Abbas Giant, Dorset County, England)은 신과의 소통을 원했을까?

1960년대 미술운동으로서 대지미술이 태동하여 1998년과 2005년 Christo의 WRAPPED TREES와 THE GATES는 조경을 유혹하는 예술?로 신선한 충격을 준다.

조경의 과학화(맥하그식 생태계획)에 따른 디자인의 침체와 소멸을 극복하고 조경을 예술의 일환으로 복권하고자 하는 일련의 운동은 1980년대 피터워커(Peter Walker)와 마샬 슈왈츠(Martha Schwartz)로부터 비롯되어 여전히 조경의 중요한 가치의 하나로 균형을 요구한다.

보편적 특수성이 되어버린 벽화마을들을 포함한 공공미술에 이르기까지 일상으로 침투하고자 했던 예술행위의 한계와 가능성은 조경으로 다시 환기될 수 있을까?

2. 예술을 담는 시공간의 창조인가?

매력적인 공공장소들은 문화와 예술을 담아내는 훌륭한 그릇이 되어왔다. 반대로 소외 되거나 기능을 다한 곳에서 예술은 새로운 활력이 되어 치유하고 소생시키는 주체가 되어왔다. 홍대거리, 문래동, 북경 798예술구, 뉴욕의 소호, 혹은 변용됨으로써 재창조 되는 도시 공간(파리의 휴가 기간 동안 문화와 예술의 공간이 되는 세느강변 paris plage, 스위스 로잔의 버려진 공지들에 정원을 조성하는 예술행사)을 목격한다.

복잡한 도시에서 문화와 예술을 담아내는 장으로, 대안적인 오픈 스페이스의 발견은 가능할까? 시장 속에서, 거리에서, 학교에서, 수원천에서, 제3의 장소에서 시공간적 공유는 가능할까?

3. 예술의 주인공은? 사람들의 참여와 소통

현대인들은 장소를 만드는데 적극적으로 참여할 뿐만 아니라 다양한 목적으로 다양한 대상을 즐기며 온라인매체를 통해 이야기를 재생산해낸다. 즉 일방적인 장소의 공급과 수동적인 사용에서 보다 복잡한 협력체계로 공공의 승인과 동의 속에서 조성되며, 주도적으로 소비되고 있다.

안드리안 구즈의 이벤트(예술) 행위의 주인공은 시민이라는 신념은 City’s Stage(Schouwburg Plein)의 가능성을 보여준다.

사용자 혹은 일상과 지속적으로 관계 맺을 수 있는가?

- 이것이 일상적인 삶을 시적으로 바꿀 수 있는가?

도시와 사람들의 삶 속에서 다양한 발견과 민감한 관찰로 부터 조경과 예술이 공유될 수 있는 가능성을 찾는다.

▶ 대상지: 수원시 팔달문 사거리 일대

▶ 대상지 선정이유

멈춰선 성곽, 교통섬으로 남아있는 팔달문, 북적이는 현대식 상가(가로광장)와 재래시장들, 남북으로 가로지르는 도심하천(복원공사 중) 그리고 성곽에 기대어있는 오래된 주거지역과 학교...

수원시 팔달문 일대는 수원 최대의 전통적인 상권이 형성되어 있는 곳으로 상업 블럭으로 인해 화성 성곽의 연결이 끊어져 있는 곳이기도 하다.

잘 보전되어 온 성곽은 오랜 시간 동안 도시를 변함없이 지켜왔지만 이곳, 성이 허물어진 공간은 사람들의 일상으로 인해 더욱 활기차게 변화해 왔다.

다소 복잡하고 혼재되어있는, 혹은 모호하지만 진화하고 있는 이곳의 장소성에 대해 「예술과 조경의 창조적 공유」라는 관점으로 바라보고, 다양한 대안제시와 시도를 통해 이곳에 새로운 활력을 주고자 한다.

‣ 대상지 위치
‣대상지 현황

▶ 스튜디오 진행: 구체적인 감각의 회복

1. 관찰(Looking)

여기서 관찰은 수동적인 보기(Seeing)가 아닌 ‘적극적인 관찰(Looking)’ 즉, 눈으로만 하는 것이 아니며 시각분야에만 국한되지 않는 모든 감각을 동원한 관찰로 지식과 지혜의 차이처럼, 공감각을 통한 사물 이해, 냄새, 맛, 오감을 동원하는 것으로 2주 동안 지속한다.

2. 유추(類推 analogizing)

유추는 둘 혹은 그 이상의 현상이나 복잡한 현상들 사이에서 기능적 유사성이나 일치하는 내적 관련성을 알아내는 것, 활용하는 것을 말한다. 새로운 이해를 향한, 알려진 것과 알려지지 않은 것 사이를 연결하는 다리와 같은 존재 혹은 아이디어를 발전시키는 과정에서 창조적으로 생각하는 도구로 활용된다.

3. 창조적 표현

사이트는 “Art in landscape”의 가능성을 생각해보는 Frame을 제공한다. 혹은 다리 같은 존재, 매개체가 될 수 있다. 따라서 사이트와 일대 일 대응하는 결과보다는 자신의 생각을 표현하는데 보다 집중할 수 있다. 결과 중심이 아니라 설계의 접근하는 과정으로, 한 사람 한 사람으로부터 나온 소중한 창조적 씨앗(단서)을 이야기로 풀어내는 경험을 안고 돌아갈 수 있어야한다.

책, 모형, 입체패널, 동영상, 그래픽아트, 포토에세이, 코멘터리드로잉 등 표현의 한계를 두지 않는다.

4. 관찰과 유추 그리고 표현을 위한 준비물

카메라, 캠코더, 드로잉 도구, 모형 제작에 필요한 특정 재료에 대하여 자신의 특기를 살리거나 필요하다면 의도된 준비물을 생각해 본다.

2011년 (사)한국조경학회 제18회 여름조경디자인 캠프

- 입학신청서 -

■ 성 명
■ 생년월일						■ 희망스튜디오				1순위:
										2순위:
										3순위:
■ 소 속	학 생	대학(교)		학년			대학원					학기
	일 반	회사명					부서명
■ 연 락 처	HP)				E-mail)
■ 주 소									전 화
* 여름조경디자인캠프를 마치면 책자를 발송해 드립니다. 우편물을 받으실 수 있는 정확한 주소를 기재해 주십시오.
■ 숙 박	경희대학교 제2기숙사(희망자에 한하여) (1박 16,000원 /인) (2인1실)
	숙소 희망( ) 숙소 불필요( )
위와 같이 2011년 (사)한국조경학회 제18회 여름조경디자인캠프의 입학을 희망합니다. (사)한국조경학회장 귀하
■ 참고사항 ․ 학 생) 신청서(E-mail, 팩스, 우편) ․ 일 반) 신청서(E-mail, 팩스, 우편) ․ 문의 및 보낼 곳) 서울특별시 강남구 역삼동 635-4 과학기술회관 신관 1007호 (사)한국조경학회 전화: 02) 565 - 2055 FAX: 02) 565 - 2056 ․ 입학통보) 학생·일반 - 개인 통보 ․ 수 강 료) 30만원 ․ 신청 및 등록 마감) 6월 17일(금) 18:00 ․ 기숙사비 및 식비는 각자 지불해야 하며, 6월 17일(금) 이후 신청은 불가함 ․ 계좌번호) (사)한국조경학회 186-00614-254(한국씨티은행, (사)한국조경학회) 필히 본인의 이름으로 송금해 주시기 바랍니다. ․ 개인준비물: 노트북, 트레이싱지 등 설계 가능한 제도용품 일체(공고문 참조) <복사해서 사용하시기 바랍니다.>